江苏射阳四明镇:创新形式丰富载体 让冬训“实”起来

全国基层党建网讯 江苏省盐城市射阳县四明镇围绕党员冬训工作,及时谋划部署,将党员冬训与深入学习宣传贯彻党的二十大精神结合起来,聚焦冬训重点任务、创新冬训方式方法、激发冬训活力动能、提升冬训实际成效,切实让党员冬训在基层“实”起来,把冬训的学习成果转化为促进四明高质量发展的强大动力。“家门口”培训,为创业就业增“动力”“四明镇是全国有名的食用菌之乡,从事食用菌栽培已有40多年历史,出产的食用菌更是远

江苏射阳合德镇:聚焦项目抓建设 蓄势赋能促发展

全国基层党建网讯 当前,江苏省盐城市射阳县合德镇全面贯彻落实党的二十大精神和县党代会、人代会精神,围绕建设绿色低碳高质量发展先行区,聚焦项目抓建设,蓄势赋能促发展,在全镇上下掀起了“奋力干当前誓夺开门红”的热潮。开足马力冲刺“开门红”一年之计在于春。兔年春节刚过,合德镇各大工业企业全面吹响复工复产“集结号”,铆足干劲赶订单,各车间一派热火朝天的繁忙景象,为完成全年生产任务开好头、起好步。走进位于合

江苏东台许河镇:召开党员冬训专题理论宣讲会

全国基层党建网讯 2月3日下午,江苏省东台市许河镇召开2022-2023年度党员冬训专题理论宣讲会,邀请东台市委党校讲师为全镇各村理论宣讲骨干、青年党员代表、百姓名嘴、河润九里宣讲队代表、机关全体青年干部等宣讲党的二十大精神,进一步推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。此次宣讲会既全面准确地解读了党的最新理论政策,又帮助理论宣讲骨干进一步提升了宣讲技能,内容辅导、技艺培训、课件制作、宣讲展示、点评提

江苏亭湖毓龙街道:开展法治宣传活动

全国基层党建网讯 为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,更好地维护农民工特别是新就业形态劳动者的合法权益。2023年开年来,江苏省盐城市亭湖区毓龙街道结合“春暖农民工”和第十七届农民工学法周服务行动,由司法所联合人社中心、滩涂社区多部门联动,对街道社会面农民工和返乡创业人员进行了法治宣传活动。一是依托媒体普法阵地推送法律知识。发挥广播、电视、报纸、期刊等媒体功能,采取访谈、案例解读、设立专题专栏、播放

江苏大丰草庙镇:创新网格治理助力社会和谐

全国基层党建网讯 今年以来,江苏省盐城市大丰区草庙镇大力推行网格治理创新,拉近党群、干群距离,全力促进基层社会和谐。推行“党建+网格”,提高治理成效。该镇在推行网格化治理水平中注重发挥党建引领作用,在网格员选聘中注重选择年富力强、素质过硬、作风正派、群众信任的党员担任网格员。去冬今春,先后选拔18名基层优秀党员担任网格员,既实现了网格员队伍的新老交替,又促进了网格员素质提升。在基层矛盾调处、难题化

江苏盐都残联:开展“同心温暖行”关爱残疾人活动

全国基层党建网讯 2月3日上午,在大纵湖镇举办的江苏省暨盐城市文化科技卫生“三下乡”集中服务活动现场,盐都区残联牵头组织开展了“同心温暖行”关爱残疾人活动。本次关爱活动以“完善残疾人社会保障制度,促进残疾人事业全面发展”为主题,开设咨询台现场为残疾人提供康复、就业、教育、维权等政策咨询服务,并发放相关宣传资料;组织辅具评估专家,现场为残疾人提供辅具适配和辅具使用知识讲解等服务。活动吸引了不少群众驻

江苏亭湖新洋街道:多彩活动欢乐“闹”元宵

全国基层党建网讯 万家灯火时,人月共团圆。新春伊始,浓浓的年味儿还没过去,又迎来了传统的正月十五——元宵佳节。为弘扬传统文化,在元宵佳节来临之际,江苏省盐城市亭湖区新洋街道各村居以“我们的节日·元宵节”为主题开展了丰富多彩的庆元宵活动,营造出喜庆祥和、欢腾热烈的节日氛围。城北社区新时代文明实践站以传统文化与党的二十大精神相结合,赋有娱乐性地举办了文艺汇演和猜灯谜活动。同时,将党的二十大报告热词、党

破解开学焦虑症“霸屏”江苏射阳中小学课堂

全国基层党建网讯 在经过漫长假期的休闲放松后,今天学生正式走进教室上课。为帮助学生破解因漫长假期带来的焦虑、烦躁情绪。江苏省盐城市射阳县将破解开学焦虑症作为全县中小学开学第一课的主要内容,引导学生走出迷津,回归正常学习生活。“一是家长对孩子出现假期综合症的理解,接受它的存在,并给孩子一定的调整、适应时间;二是开学日之前3-5天开始帮助孩子调整作息,以适应开学生活,同时保持良好的精神状态迎接新学期…

江苏盐都盐渎街道:招才引智助力经济社会高质量发展

全国基层党建网讯 近日,江苏省盐城市盐都区盐渎街道在都U+新城创客人才公寓召开寒假返乡大学生就业创业座谈会,帮助高校大学生了解盐都区及盐渎街道的特色产业、民生事业和发展环境,鼓励高校大学生毕业后选择盐都、留在盐都、建设盐都。听了家乡的新变化、新发展,来自艺术、传媒、互联网等各专业的在校大学生结合自身实际,畅所欲言,为家乡的发展提建议、献良策。“人才是发展的第一资源,街道将以本次座谈会为契机,围绕人

家长不会教、孩子学不好,家庭教育如何破局?

“双减”政策落地后,学生的主要学习场景更多回归了校内和家庭,而近年来家庭场景在3-18岁学生教育中的地位与作用越发重要。日前,教育部、中央宣传部、中央网信办等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,其中提到,到2035 年,要形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。《意见》提出,家长要切实履行家庭教育主体责任,家长要强化家庭是第一个课堂、家长是第一